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深圳自考學(xué)前兒童保育學(xué)2017年10月真題
2017年10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試
學(xué)前兒童保育學(xué)試卷
(課程代碼30001)
本試卷共3頁(yè),滿分100分,考試時(shí)間150分鐘。
考生答題注意事項(xiàng):
1.本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無(wú)效,試卷空白處和背面均可作草稿紙。
2.第一部分為選擇題。必須對(duì)應(yīng)試卷上的題號(hào)使用2B鉛筆將“答題卡”的相應(yīng)代碼涂黑。
3.第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號(hào),使用0.5毫米黑色字跡簽字筆作答。
4.合理安排答題空間,超出答題區(qū)域無(wú)效。
第一部分選擇題
一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的,請(qǐng)將其選出。
1.學(xué)前兒童保育中“育”即教育兒童使之獲得相應(yīng)的生活自理技能和
A.社會(huì)適應(yīng)技能 B.情緒調(diào)節(jié)技能
C.行為自控技能 D.安全自護(hù)技能
2.周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括自主神經(jīng)、脊神經(jīng)和
A.中樞神經(jīng) B.腦神經(jīng)
C.傳人神經(jīng) D.傳出神經(jīng)
3.影響學(xué)前兒童身體發(fā)育的環(huán)境因素是
A·身高 B.體重 C.體形 D.營(yíng)養(yǎng)
4.口吃行為的高發(fā)時(shí)期是
A.?huà)雰浩?nbsp; B.學(xué)前期
C.學(xué)齡期 D.少年期
5.智商在25到40之間的兒童屬于
A.一級(jí)智力殘疾 B.二級(jí)智力殘疾
C.三級(jí)智力殘疾 D.四級(jí)智力殘疾
6.保教人員有目的、有計(jì)劃地組織全體學(xué)前兒童參加的教育活動(dòng),是托幼機(jī)構(gòu)中的
A.游戲活動(dòng) B.區(qū)域活動(dòng)
C.戶外活動(dòng) D.集中教育活動(dòng)
7.學(xué)前兒童每日在托幼機(jī)構(gòu)的飲水量應(yīng)保證每人不少于
A.200ml B.500ml C.600ml D.1000ml
8.手足口病的潛伏期一般為
A.1~3天 B.4~6天 C.7~14天 D.13~l7天
9.我們常說(shuō)的自閉癥也就是
A.多動(dòng)癥 B.孤獨(dú)癥 C.恐懼癥 D.焦慮癥
10.水痘的傳染性極強(qiáng),易感者接觸后90%發(fā)病,多發(fā)生于
A.春秋季 B.夏秋季
C.秋冬季 D.冬春季
11.兒童出生時(shí)正常體重約為
A.2公斤 B.3公斤
C.4公斤 D.5公斤
12.學(xué)前兒童生長(zhǎng)發(fā)育迅速和活潑好動(dòng)的特點(diǎn),要求食物中比成人攝入更多的高蛋白和
A.高鈣質(zhì) B.高脂肪
C.高糖分 D.高鐵質(zhì)
13.常用的退燒方法中,最安全的降溫方法是
A.物理降溫 B.藥物降溫
C.打針退燒 D.吃藥
14.晨檢中的“一摸”是指
A.摸額頭、頸部、手心 B.摸額頭、頜下、腮部
C.摸腋下、頜下、肚子 D.摸腋下、腹股溝、額頭
15.以下哪種外傷一旦發(fā)病,無(wú)特殊藥物可治,死亡率為l00%?
A.狂犬病 B.蛇咬傷
C.蚊蟲(chóng)叮傷 D.蜂蟄傷
16.兒童口中有明顯的金屬味,這可能是
A.毒蕈中毒 B.汞中毒
C.魚(yú)膽中毒 D.癥狀性鉛中毒
17.對(duì)咽部異物的急救措施,以下做法正確的是
A.喝醋軟化 B.用鑷子將異物取出
C.大口喝水 D.吞咽食物
18.幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指
A.購(gòu)買大型玩具 B.配備地塑
C.合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境 D.選擇較清靜的場(chǎng)所
19.下列哪項(xiàng)一直是我國(guó)學(xué)前教育所遵循的重要原則?
A.保教結(jié)合 B.全面發(fā)展
C.安全第一 D.生活管理
20.在陽(yáng)光下暴曬多久可將附著在物品上的病原體殺死?
A.1個(gè)小時(shí) B.3~6個(gè)小時(shí)
C.12小時(shí) D.24小時(shí)
第二部分非選擇題
二、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分。共15分。
21.多動(dòng)癥
22.條件反射
23.生活活動(dòng)
24.進(jìn)餐定時(shí)
25.學(xué)前兒童安全保障
三、簡(jiǎn)答題:本大題共7小題,每小題5分,共35分。
26。簡(jiǎn)述學(xué)前兒童保育的內(nèi)容。
27.簡(jiǎn)述學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的保育要點(diǎn)。
28.簡(jiǎn)述游戲活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)的保育要求。
29.簡(jiǎn)述區(qū)域活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)的保育要點(diǎn)。
30.簡(jiǎn)述維生素A的功能。
31.學(xué)前兒童鼻出血時(shí)應(yīng)如何處理?
32.制定托幼機(jī)構(gòu)清潔衛(wèi)生制度的原則有哪些?
四、論述題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
33.結(jié)合智力落后兒童的表現(xiàn)與成因,談?wù)勅绾螌?duì)智力落后兒童進(jìn)行保育?
34.結(jié)合實(shí)際,試述在班級(jí)保育工作中家園溝通的特點(diǎn)和措施。
五、案例分析題:10分。
35.現(xiàn)象一:馬上離園了,孩子們特別興奮和激動(dòng),教師在桌子上放了幾籃的膠粒,沒(méi)有提醒孩子們玩膠粒時(shí)應(yīng)遵守的規(guī)則就直接讓孩子們隨意玩。孩子們紛紛坐到桌子旁,有的孩子搶了好多膠粒放在自己的座位前,有的孩子大聲叫到:“老師。他搶我的膠粒……”有的孩子什么也不玩,坐在自己的座位上“安靜”地等待……
現(xiàn)象二:離園時(shí)間到了,老師穩(wěn)定好孩子們的情緒后,按照家長(zhǎng)來(lái)的先后順序請(qǐng)孩子逐個(gè)離園。剮開(kāi)始的時(shí)候,教室里還比較安靜,但沒(méi)堅(jiān)持多久,班級(jí)里就吵鬧起來(lái):有的孩子離開(kāi)位置開(kāi)始你追我趕了;有的孩子在大聲地開(kāi)玩笑;還有的孩子沒(méi)有看到自己的家長(zhǎng),頓時(shí)情緒煩躁,甚至哭了起來(lái)……此時(shí),老師更是忙得不可開(kāi)交,一邊叫家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了的孩子快速離園,一邊制止打鬧的孩子,以免發(fā)生意外,還要匆忙地回答個(gè)別家長(zhǎng)的問(wèn)題,那情形真像“打仗”一樣。
問(wèn)題:(1)如何避免以上現(xiàn)象的發(fā)生?
(2)結(jié)合實(shí)際談?wù)勲x園環(huán)節(jié)的保育工作要點(diǎn)。
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